NUEVA WIKI:  CURSOCOOPERATIVO

Con motivo de la realización de las Jornadas formativas sobre innovación y aprendizaje cooperativo, hemos creido interesante iniciar una wiki dónde podremos compartir los materiales que queremos compartir con los participantes y aprovecharla como herramienta formativa. Durante uno de los talleres los participantes podrán aprender a gestionar una wiki utilizando la de las jornadas.
Nos podeis visitar en: CURSOCOOPERATIVO

IV JORNADAS DEL CIPFP MISLATA

El CIPFP  MISLATA organiza las IV Jornadas de Orientación. Durante los días 26, 27 y 28 se va a exponer las líneas básicas para la implantación del enfoque cooperativo en el aula.
La gestión del aula, los conflictos originados por el trabajo en equipo y el aprovechamiento de los diferentes talentos serán sus principales ejes.
Se puede encontrar más información en la web del centro www.fpmislata.comwww.fpmislata.com

QUIEN SE HA LLEVADO MI QUESO

Os recomiendo ver el siguiente video "¿Quien se ha llevado mi queso?" basado en el libro del mismo nombre  del autor Spencer Jonsonh (Editorial Ampresa Activa).

Tanto el libro como el vídeo se pueden utilizar para motivar a los alumnos frente  a  los cambios. Fomenta la adaptabilidad, la flexibilidad al entorno cambiante. Es muy bien acogido entre los alumnos, tanto la película como el libro, que valoran su utilidad en aspectos personales y en aspectos académico-profesionales.

Amparo

PROYECTO DE INNOVACIÓN : Enfoque Cooperativo en las Enseñanzas Profesionales

Nos han aprobado la realización de un proyecto de innovación dentro de la convocatoria 2011-12: "El enfoque cooperativo en las enseñanzas profesionales". Ha sido elaborado y presentado por un grupo de profesoras y profesores del CIPFP MISLATA con el objetivo de hacer una primera inmersión al enfoque cooperativo en el aula de FP. El equipo docente participante es multidisciplinar: están representadas las familias de Turismo, FOL y Comercio y Marketing. 

Durante este curso académico vamos a modificar el enfoque en nuestras aulas, utilizaremos las estructuras cooperativas simples y complejas, tenemos previsto diseñar un PBL o un Puzzle que llevaremos adelante al final de cada trimestre.

Esperamos que la experiencia sea positiva y que sobre todo nuestros alumnos salgan reforzados en sus aprendizajes para poder aumentar sus posibilidades de inserción laboral.